MARATÓN DE LECTURA

La Maratón de Lectura Bicentenario se realizó el día 1 de octubre en nuestra escuela. Cada curso estuvo a cargo de un profesor y todos participaron.
Felicitaciones, chicos!

Serpa Micaela, Vidal Rafaela, Duarte Lorena Y Taié Dionel.

MARATÓN DE LECTURA EN NUESTRA ESCUELA

Colocación de hojas en el arbol de la Maratón de Lectura

1º AÑO

3º PRIMERA

4º CIENCIAS NATURALES

INTEGRANTES: Aubel Cristian, Chavez Iván, Antonio Britez, Ortíz Nestor.

MARATÓN NACIONAL DE LECTURA BICENTENARIO.

Se efectuará el día viernes 1º de octubre a partir de las 7:30hs. Cada profesor tendrá a su cargo un curso para realizar esta actividad.

Lema: "NUESTROS VALORES, COSTUMBRES Y TRADICIONES. HISTORIAS PARA LEER Y ESCRIBIR ENTRE TODOS"

Profesores a cargo de cada curso:

1º1º= Carla Fagúndez.

1º2º= Fabiola Tarnoswki.

2º1º= Mariana Cardozo.

2º2º= Sonia Avancini.

3º1º= Jorge Mattes.

3º2º= Mariel Méndez Ribeiro.

4 C/N= Mariana Cardozo.

4 C/S= Sonia Avancini.

5 C/S= Marisa Alvez

5 C/N= Liliana Ferreyra.

6 C/S= Mariana Cardozo.

6 C/N= Carmen Coutinho.

1º año A y B: Recetas y Costumbres.

Armar recetarios con los sabores típicos de nuestra Argentina (afiches). Consultar: "Los sabores de la patria" Víctor Hugo Ducrot.

2º año 1º y 2º: Melodías y Canciones de nuestro país.

Música escuchada en la Argentina a lo largo de la historia. Presentación multimedia que integre sonido, imagen y palabras escritas.

3º año 1º y 2º= Frases, Dichos y Refranes.

Confección de afiches e ilustaciones. Consultar: "Diccionario de voces y expresiones argentina" Félix Coluccio.

4º año C/S y C/N: Del Pericón al Reggaeton.

Investigar sobre los distintos bailes de nuestro país a lo largo de la historia.

Profundizar Tango y Pericón.

Armado de difentes coreografías. Transcribir en afiches distintas letras de canciones.

5º año C/S y C/N: Mujeres de la Independencia.

Macacha Güemes, Juana Azurduy, Manuela Pedraza, Mariquita Sánchez.

Investigar sobre ellas. Armar pequeñas biografías.

6º año C/S y C/N: Viejas y nuevas postales.

Buscar en libros, internet y archivos históricos. Imágenes antiguas de lugares que los chicos conocen.

Investigar cuándo y por qué se tranformó el lugar elegido. Con la información crear albúmes de fotografías o power point.

Organización general: Todos los profesores del Departamento de Lengua y Comunicación.

Serpa Micaela, Vidal Rafaela, Duarte Lorena y Taié Dionel.

7º MARATÓN DE LECTURA

4º AÑO C/SOC. Y HUMANIDADES.-

ESCUELA NORMAL "REMEDIOS ESCALADA DE SAN MARTÍN"
VII MARATÓN LITERARIA.

"MI FAMILIA, MI MUNDO.
HISTORIAS PARA DESCUBRIR, RESCATAR, LEER Y COMPARTIR".

LECTURAS PROPUESTAS POR CURSO:

PRIMER AÑO BLANCO y PRIMER AÑO AZUL:

Cuentos para seguir creciendo. Compilador: Mempo Giardinelli.

SEGUNDO AÑO "A":

Leer La Argentina, área Metropolitana.

SEGUNDO AÑO "B":

Mitos y leyendas guaraníes. Compiladora: Olga Zamboni

TERCER AÑO "A":

Leer la Argentina, área Cuyo y Centro.

TERCER AÑO "B":

Diferentes relatos pertenecientes al libro: "Perurimá" de Velmiro Ayala Gauna.

CUARTO AÑO, CS. SOCIALES:

Lectura de diversas letras de canciones representativas del ser correntino.

CUANTO AÑO, CS. NATURALES:

Cuentos y cartas de Velmiro Ayala Gauna.

QUINTO CS. SOCIALES:

Cuentos de José Gabriel Ceballos.

QUINTO CS. NATURALES:

"El Lazarillo de Tormes".

Autor anónimo.

SEXTO CS. SOCIALES:

Literatura gauchesca: José Hernández.

SEXTO CS. NATURALES:

"El matadero" de Esteban Echeverrría.

7º MARATÓN NACIONAL DE LECTURA

En una jornada sumamente productiva, el viernes 2 de octubre, nuestra institución se sumó a la 7º Maratón Nacional de Lectura, con la participación de todos los alumnos del Nivel Secundario y la coordinación de los profesores de distintas áreas. La organización estuvo a cargo del Departamento de Lengua y Comunicación.

Durante la puesta en común , al finalizar las actividades.-

Alumnos en plena tarea de lectura y preparación de trabajos.-

PALABRAS DE APERTURA

Hoy, viernes 2 de octubre, alumnos y docentes de nuestra escuela, con el acompañamiento de los padres y de otras personas invitadas, participaremos junto a más de 3 millones de niños, jóvenes y adultos de uno de los eventos culturales más importantes a nivel nacional: la séptima edición de la Maratón de Lectura, hecho que afirma el compromiso por alcanzar una Argentina alfabetizada y lectora.
El propósito central del encuentro es que los niños y jóvenes redescubran, junto con sus familias y otros miembros de la comunidad, el placer de la lectura.
Este año, el lema que nos reúne es: “Mi familia, mi mundo. Historias para descubrir, rescatar, leer y compartir”, permitiéndonos así incursionar en todo el riquísimo tesoro de nuestra literatura oral, de nuestras leyendas y mitos, del amplio universo que conforman nuestras mínimas y sin embargo, grandiosas historias. Historias de vida, anécdotas, recuerdos…que se entrecruzan en nuestra memoria con el sonido de las guitarras y el esplendor de los lapachos. Surgen entonces todas las maravillas que ese lema convoca, las manos de nuestros abuelos acunándonos, la sonrisa de papá o mamá al regresar a casa, los queridos aromas de la infancia y de la adolescencia.
La lectura y la escritura nos hacen más humanos, más sensibles a la naturaleza y a los valores que debemos mantener.
En última instancia, más allá del placer estético, vibrante al sumergirnos en los laberintos de Borges, en los montes de Velmiro Ayala Gauna, en los ojos de los jaguares de Madariaga o en las calles de Buenavista de José Gabriel Ceballos, después de haber andado con Cunumí por nuestros cerros y arroyos, regresaremos de ese paseo con los ojos llenos de memorias ajenas que ya hicimos nuestras, con las pupilas deslumbradas, alucinados, llenos de aromas y texturas. Pletóricos de vida.
Es imprescindible también, en esta instancia, destacar en nuestro escenario al actor indispensable: la imagen del mediador o del iniciador , figura encarnada en aquellos que asumen la decisión de brindarles a otros la posibilidad de acceso a un mundo distinto, aquellos que están dispuestos al encuentro, que sienten y han sentido en sus vidas la experiencia de la lectura y la escritura como algo determinante, y pueden compartir y transmitir esa pasión. Abuelos, padres, amigos, docentes, mediadores e iniciadores en los ritos del hechizo, confiando en la capacidad de develar los secretos de sus iniciados, dispuestos a acompañarlos en el trayecto hasta que el sentido sea aprehendido, queridos constructores de magia.
Leer es nuestro deber y nuestro derecho. Es el vehículo que nos permite trascender el aquí y ahora, olvidándonos de nuestra individualidad y, paradójicamente, comprenderla mucho más al regresar de ese itinerario.
Para decirlo en palabras de Michele Petit, “La lectura puede ser... un camino privilegiado para construirse uno mismo, para pensarse, para darle un sentido a la propia vida, para darle voz a su sufrimiento, forma a los deseos, a los sueños propios.”
Lectura que hoy nuevamente nos convoca en esta Maratón, como un pretexto, con el deseo de iniciar otra vez el recorrido en cada uno de los salones que se llenarán de propuestas y de construcción de sentido.
¡Gracias por compartir esta actividad con nosotros y sean muy bienvenidos!

PROF. MARISA ALVEZ

7ª MARATÓN DE LECTURA

Por séptimo año consecutivo, Fundación Leer convoca a niños y jóvenes, junto con sus familias y otros miembros de la comunidad, a disfrutar durante un día de la lectura y de la magia de los libros en un ambiente festivo.

El próximo 2 de octubre se espera que en todo el país miles de chicos compartan actividades en torno a la lectura. A través de esta iniciativa, de participación gratuita y de carácter no competitivo, Fundación Leer se propone despertar el interés de la comunidad por la lectura.

Este año, nos acompaña el lema “Mi familia, mi mundo. Historias para descubrir, rescatar, leer y compartir”. En el marco de los preparativos para el festejo del Bicentenario, queremos motivar a que los niños tengan la oportunidad de rastrear historias, escucharlas, reescribirlas y compartirlas. De este modo buscamos que las narraciones no salgan exclusivamente de los libros. En cada familia, grupo o comunidad, hay miles de historias para disfrutar y compartir. La recuperación de los relatos orales conduce a la reafirmación de la identidad, el afianzamiento entre las comunidades y la valoración de lo nuestro como espacio privilegiado para pensar el futuro.

En 2008, participaron de la Maratón más de 3.700.000 niños y jóvenes perteneciente a más de 11.000 instituciones.

Con renovado entusiasmo y compromiso, ya está en marcha nuestra 7a. Maratón Nacional de Lectura.

¡Lo invitamos a ser parte de esta nueva celebración de la lectura!

NUESTRA INSTITUCIÓN YA SE INSCRIBIÓ!
ESTAMOS ORGANIZANDO ACTIVIDADES MUY INTERESANTES!
SUMATE!